Dnr: HS 2018/35
Lärarutbildningsnämnden
Litteraturvetenskap
Litteraturlista
Gäller från och med ht 2018
| Kurskod: | SVGL13 |
| Kursens benämning: | Svenska III med didaktisk inriktning Swedish for Teaching III |
| Högskolepoäng: | 30 hp |
| Utbildningsnivå: | grundnivå |
Delkurs 1: Gränsöverskridande strategier i litteraur och forskning, 7,5 hp
Obligatorisk facklitteratur
Bäckström, Per.
Vårt brokigas ochellericke! Om experimentell poesi.
Lund:
Ellerströms förlag,
2010, kap. 2, 7-9.
Antal sidor: Ca. 60 .
Chambers, Aidan. Böcker inom oss. Om boksamtal. Stockholm: Rabén & Sjögren, 1998.
Engdahl, Horace. Den romantiska texten. Stockholm: Bonniers, 1986. Sid. 187-216, 264-274. Antal sidor: Ca. 40 . (Distribueras på plattformen)
Foucault, Michel. Vansinnets historia under den klassiska epoken. Stockholm: Arkiv, 1983. Sid. 49-76. Antal sidor: Ca. 25 . (Distribueras på plattformen)
Janss, Melberg, Refsum. Lyrikens liv. Introduktion till att läsa dikt. Göteborg: Diadalos, 2004, kap. 1-4 samt sid. 311-313.
Jansson, Bo G. Episkt dubbelspel. Om faktionsberättelser i film, litteratur och TV. Stockholm: Hallgren & Fallgren, 2006. Sid. 44-61.
Langer, Judith. Envisioning Literature: Literary Understanding and Literature Instruction. (2 ed.) Teachers College Press, 2011.
Leitch, Thomas. "Between Adaption and Illusion". I: Adaption and its Discontents. Sid. 93-126, (finns som e-bok på KAU bibl.).
Sandqvist, Tom (red.). Avantgardet. Göteborg: Paletten, 2000. Sid. 48-71, 156-179. Antal sidor: Ca. 20 . (Distribueras på plattformen)
Shelley, Percy Bysshe. A Defence of Poetry. 1821, olika utgåvor. <http://www.bartleby.com/27/23.html>. Antal sidor: Ca. 50.
Vulovic, Jimmy. Reform eller revolt. 2013. Sid. 165-181 och sid. 206-220 (K4). (Distribueras på plattformen)
Öhman, Anders. Populärlitteratur. De populära genrernas estetik och historia. Lund: Studentlitteratur, 2002. Antal sidor: Ca. 200. (Distribueras på plattformen)
Obligatorisk skönlitteratur
Ett urval av texter, dikter och låttexter tillkommer.
Almqvist, Carl Jonas Love. Törnrosens bok I. (Del I & II i pdf: http://litteraturbanken.se/#forfattare/AlmqvistCJL/titlar/SamladeVerk5/pdf).
Conrad, Joseph. Heart of Darkness.
Coppola, Francis, Ford. Apocalypse Now (Redux).
Ekelöf, Gunnar. Grotesker. (Kopia på lektion ett).
Fahlström, Öyvind. "Hätila Ragulpr på Fåtskliaben". (Distribueras på plattformen)
Fröding, Gustaf. Sjukdomsdikter. (Distribueras på plattformen)
Hölderlin. Utdrag ur Hyperion, samt sjukdomsdikt. (Distribueras på plattform)
Livijn, Claes. Spader Dame. (1824, pdf på www.Litteraturbanken.se).
Rousseau, Jean-Francois. Bekännelser.
Schlegel, Friedrich, Novalis m.fl. Romantiska fragment. I urval av Mattias Forshage, Stockholm: Vertigo, 1999.
Stagnelius, Erik Johan. Samlade skrifter I. (Urval dikter, e-text; http://litteraturbanken.se/#forfattare/StagneliusEJ/titlar/SamladeSkrifter1/sida/III/etext).
Stein, Gertrude. Tender buttons. Finns i olika utgåvor. På engelska på internet.
Delkurs 2: Språkhistoria och nordiska språk, 7,5 hp
Läroboksutdrag och annat didaktiskt material om max 50 sidor.
Ordböcker i tryckt och digital form (svenska med historisk inriktning samt danska-svenska och norska-svenska).
Texter på norska och/eller danska (skönlitteratur och sakprosa) om max 300 sidor samt ljudmaterial.
Äldre svenska texter (skönlitteratur och sakprosa) om max 300 sidor .
Christensen, Robert Zola. Dansk - nabosprog of fremmedsprog. Lund: Studentlitteratur, 2017. (3:e uppl.). Läses enligt anvisningar. ISBN 978-91-44-11064-6.
Edlund, Lars-Wrik & Hene, Birgitta. Lånord i svenskan: om språkförändringar i tid och rum . Lund: Studentlitteratur, 2013. (2 uppl.) Antal sidor: 176. ISBN 9789144095820.
Pettersson, Gertrud. Svenska språket under sjuhundra år. Lund: Studentlitteratur, 2005. (2 uppl.). Sid. 11-199. ISBN 978-91-44-03911-4.
Red. Lena Moberg & Margareta Westman. Svenskan i tusen år. Glimtar ur svenska språkets utveckling. Lund: Studentlitteratur, 2013. (2 uppl.). Läses enligt anvisningar. ISBN 9789144096049.
Rekdal, Olaug. Norsk som nabospråk: håndbok för deg som er svensk og vil laere mer om norsk språk och kultur. Uppsala: Hallgren & Fallgren, 2002. Läses enligt anvisningar. ISBN 91-7382-772-X.
Teleman, Ulf. Tradis och funkis. Svensk språkvård och språkpolitik efter 1800. Stockholm: Norstedts, 2003. Sid. 11-46, 77-107. ISBN 978-91-1-305096-6.
Torp, Arne. "Nordiska språk i forntid och nutid". I: Nordiska språk med rötter och fötter. Red. Iben Stampe Sletten. Köpenhamn: Nordiska ministerrådet, 2004. Sid. 19-74.
Delkurs 3: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 hp
Å lese i alle fag. Red. Eva Maagerø & Elise Seip Tønnessen. Oslo: Universitetsforlaget, 2015. Sid. 15-74, 119-141, 180-202. ISBN 978-82-15-02495-0.
Bedömning i svenskämnet. Årskurs 7-9. Red. Gustaf Skar & Michael Tengberg. 2015. Svensklärarföreningens årsskrift 2014. Svensklärarserien 237, 2015. Sid. 63-86, 130-170. ISBN 978-91-27-13844-5.
Bäckman, Stig. "Litterär kompetens. Ett försök till litteraturdidaktisk begreppsutredning". I: Litteraturdidaktik. Texter om litterär kompetens och lyrik i skolan. Red. Bäckman, Rooswall, Torell och Wolf. Mitthögskolan, 1998. Sid. 81-92.
Chambers, Aidan. Böcker inom oss. Om boksamtal. Stockholm: Rabén & Sjögren, 1998. Antal sidor: Ca 280 enligt anvisningar.
Langer, Judith, A. Envisioning Literature: Literary Understanding and Literature Instruction. (2 ed.). Teachers College Press, 2011. Antal sidor: Ca 170 enligt anvisningar.
McCormick, Kathleen. The Culture of Reading and the Teaching of English. Manchester: Manchester University Press, 1994. (Kap. 3).
Olsson Jers, Cecilia. Klassrummet som muntlig arena - att tala fram sin trovärdighet. Stockholm: Liber AB, 2012. ISBN 978-91-47-10061-3. Antal sidor: 207.
Palmér, Anne. Muntligt i klassrummet. Om tal, samtal och bedömning. Lund: Studentlitteratur, 2010. Sid. 27-128. ISBN 978-91-44-05470-4.
Palmér, Anne & Östlund-Stjärnegårdh, Eva. Bedömning av elevtext - enlig Lgr11 och Lgy11. Stockholm: Natur & Kultur, 2015. ISBN 978-91-27-44214-6. Antal sidor: 170.
Roe, Astrid. Läsdidaktik. Efter den första läsinlärningen. Malmö: Gleerups, 2014. ISBN 978-91-40-68582-7. Antal sidor: 278.
Svedner, Per-Olov. Svenskämnet och svenskundervisningen. Delarna och helheten. En didaktisk-metodisk beskrivning och handledning. Uppsala: Kunskapsföretaget, 2011. Sid. 90-123. ISBN 91-89040-75-9.
Tengberg, Michael. Läsarter och lässtrategier i skolans litteratursamtal - en pilotstudie. Didaktisk tidskrift. No 4, volym 18, 2009.
Delkurs 4: Språkvariation, 7,5 hp
Läroboksutdrag och annat didaktiskt material om max 50 sidor.
Vetenskapliga artiklar och avhandlingskapitel om max 200 sidor.
Övriga texter (sakprosa och skönlitteratur) om max 50 sidor.
Edlund, Ann-Catrine, Erson, Eva, Milles, Karin. Språk och kön. Stockholm: Norstedts Akademiska Förlag, 2007. Läses enligt anvisningar. ISBN 9789172274525.
Jonsson, Richard. Blatte betyder kompis: om maskulinitet och språk i en högstadieskola. Stockholm: Ordfront förlag, 2013. Läses enligt anvisningar. ISBN 9789174412178.
Lagerholm, Per. Stilistik. Lund: Studentlitteratur, 2008. Sid. 9-209, 373-387 samt ca 30 sidor i kapitel 7 (enligt anvisningar). ISBN 978-91-44-01960-4.
Norrby, Catrin & Håkansson, Gisela. Introduktion till sociolingvistik. Lund: Studentlitteratur, 2015. (2:a uppl.). Sid. 11-241. ISBN 978-91-44-10690-8.
Pettersson, Gertrud. Svenska språket under sjuhundra år. Lund: Studentlitteratur, 2005. (2:a uppl.). Sid. 201-231. ISBN 978-91-44-03911-4.
Red. Sally Boyd & Stina Eriksson. Sociolingvistik i praktiken. 2015. Sid. 37-73, 93-108, 133-157. ISBN 978-91-44-09566-0.
Fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2018-06-15