Dnr: HIGL13/ 20172
Lärarutbildningsnämnden
Historia
Litteraturlista
Gäller från och med ht 2017
| Kurskod: | HIGL13 |
| Kursens benämning: | Historia III med didaktisk inriktning History and History Teaching 3 |
| Högskolepoäng: | 30 hp |
| Utbildningsnivå: | grundnivå |
1. Historisk teori och metod, 7,5 hp
Böcker
Goldin, Ian, Cameron, Geoffrey & Balarajan, Meera.
Exceptional people: How migration shaped our world and will define our future.
Princeton University Press,
2012.
s 11-120.
McCullagh, C. Behan. The Logic of History. London: Routledge, 2003. Kap 1-5. Antal sidor: 132.
Månson, Per. Red. Moderna samhällsteorier. Traditioner - riktningar - teoretiker. Senaste upplagan. Stockholm: 2003/2007. Kap. 2, 7-8, 10-12. Antal sidor: 227.
Åmark, Klas. Varför historia? En ämnesintroduktion för nya studenter. Lund: Studentlitteratur, 2011. Antal sidor: 93.
Kapitel i bok
Nilsson, Roddy.
"Foucault für alle? En diskussion om Foucault, radikalitet och historievetenskapen".
I: Att rätt förfoga över tingen. Historiska studier av styrning och maktutövning.
Red. Fredriksson, Johannes & Larsson, Esbjörn.
Uppsala:
Opulusca,
2007.
s. 11-32.
Antal sidor: 21.
Finns tillgänglig som PDF.
Tidskriftsartiklar
Aronsson, Peter.
"Historiekultur, politik och historievetenskap i Norden".
Historisk tidskrift.
(122) 2, 2002.
s 189-208.
Antal sidor: 19.
Bagerius, Henrik m.fl. "Skönlitteratur i historievetenskapen – några metodologiska reflexioner". Historisk tidskrift. (133) 3, 2013. s. 384-410. Antal sidor: 26.
Jarrick, Arne. "Källkritiken måste uppdateras för att inte reduceras till kvarleva". Historisk tidskrift. (125) 2, 2005. s. 219-231. Antal sidor: 12.
Nordgren, Kenneth & Johansson, Maria. "Intercultural historical learning: a conceptual framework". Journal of Curriculum Studies. (2015) 47 (1). Antal sidor: s 1-25.
Poulsen, Jens Aage. "What about Global History? Dilemmas in the Selection of Content in the School Subject History". Education Sciences 3. no. 4 (2013). s 403-420.
Rüsen, Jörn. 2004. "How to Overcome Ethnocentrism: Approaches to a Culture of Recognition by History in the Twenty-First Century1". History and Theory. 43(4). s 118-129.
Seigel, Micol. 2004. "World history's narrative problem". Hispanic American Historical Review. 84(3). s 431-446.
Seixas, Peter. 2015. "A Model of Historical Thinking". Educational Philosophy and Theory. doi:10.1080/00131857.2015.1101363. s 1-13.
Wimmer, Andreas & Glick Schiller, Nina. 2002. "Methodological nationalism and beyond: nation–state building, migration and the social sciences". Global networks,. 2(4). s 301-334.
Stencil
Metodövning.
Antal sidor: 19.
Finns tillgänglig som PDF.
Bourdieu, Pierre. Kultursociologiska texter. Stockholm: Brutus Östlings bokförlagsymposium, 1994. s 247-263. Antal sidor: 17. Finns tillgänglig som PDF.
Weber, Max. Essays in Economic Sociology. Princeton: Princeton University Press, 1999. s 83-95, 116-119. Antal sidor: 17. Finns tillgänglig som PDF.
Referenslitteratur
Böcker
Boréus, Kristina & Bergström, Göran. Red.
Textens mening och makt. Metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys.
Upplaga 2.
Lund:
Studentlitteratur,
2009.
Urval motsv. 187 s läses.
Eggeby, Eva & Söderberg, Johan. Kvantitativa metoder för samhällsvetare och humanister. Lund: Studentlitteratur, 1999. Antal sidor: 245.
2. VFU, 7,5 hp
Lärarens handbok: läroplaner, skollag, diskrimineringslag, yrkesetiska principer, FN:s barnkonvention. Senaste upplagan. Lund: Studentlitteratur, 2008. Antal sidor: 227.
Läroplan för grundskolan. Del 3 Kursplaner och kunskapskrav i historia. http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/historia.
Ämnesplan för ämnet historia, gymnasieskolan. http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/his?tos=gy&subjectCode=HIS&lang=sv.
3. Självständigt arbete, 15 hp
Litteratur väljs i samråd med handledare.
Utöver anvisad litteratur läses en doktorsavhandling eller annan monografi på motsvarande vetenskaplig nivå inom ämnet historia. Val av avhandling görs i samråd med examinerande lärare. Om ej annat anges finns artiklarna i litteraturlistan tillgängliga via KAU-bibliotekets tidskriftsdatabas. Enklast finner du artiklarna genom att gå till länken ”Tidskrifter” på bibliotekets hemsida. Börja där genom att söka på tidskriftens namn.
Fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2017-02-15