Dnr: FL 2011/8
Lärarutbildningsnämnden
SpecialpedagogikLitteraturlista
Gäller från och med ht 2014
Kurskod: LPASP1
Specialpedagogik som verksamhets- och forskningsfält I, 15.0 hp
(Special Education as a Field of Practice and Research I, 15.0 ECTS)
Utbildningsnivå: avancerad nivå
Ahrne, Göran & Svensson, Peter. Handbok i kvalitativa metoder. Malmö: Liber, 2011. Antal sidor: 245 (ca 50 s läses).
Bartholdsson, Åsa. Den vänliga maktutövningens regim. Stockholm: Liber, 2008. Antal sidor: 206.
Berthén Diana. Förberedelser för särskildhet: särskolans pedagogiska arbete i ett verksamhetsteoretiskt perspektiv. Karlstad: Karlstads universitet, 2007. Karlstad University Studies 2007:19. Antal sidor: 193 (ca 40 s läses).
Crafoord, Clarence. Människan är en berättelse - tankar om samtalskonst. Stockholm: Natur och kultur, 2005. Antal sidor: 199.
Egelund, Nils; Haug, Peder & Persson, Bengt. Inkluderande pedagogik i skandinaviskt perspektiv. Stockholm: Liber, 2006. Antal sidor: 206.
Hjörne, Eva & Säljö, Roger. Att platsa i en skola för alla. Elevhälsa och förhandlig om normalitet i den svenska skolan. Lund: Studentlitteratur, 2013. Antal sidor: 242. (del av)
Hägglund, Solveig, Quennerstedt, Ann & Thelander, Nina. Barns och ungas rättigheter i utbildning. Malmö: Gleerups, 2013. Antal sidor: 154.
Loseke, Donileen. R. Methodological Thinking - Basic Principles of Social Research Design. SAGE Publications, 2013. Antal sidor: 194.
Molander, Bengt. Vetenskapsfilosofi: en bok om vetenskapen och den vetenskapande människan. Upplaga 2:a. Stockholm: Thales. Antal sidor: 285 (Kap 1-4, ca 100 s läses).
Nilholm, Claes. Perspektiv på specialpedagogik. Lund: Studentlitteratur, 2007. Antal sidor: 130.
Persson, Bengt. Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap. Stockholm: Liber, 2013. Antal sidor: 184.
Socialdepartementet. FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Stockholm: Socialdepartementet, Regeringskansliet, 2008. Antal sidor: 233.
Svenska Unescorådet. Salamancadeklarationen och Salamanca +10. Stockholm: Svenska Unescorådet, 2/2006. Svenska Unescorådets skriftserie. Erhålles vid kursstart.
Utbildningsdepartementet. Mänskliga rättigheter - Konventionen om barnets rättigheter. Stockholm: Utbildningsdepartementet, 2006. Antal sidor: 80.
Valbar litteratur: En aktuell avhandling inom det specialpedagogiska området. http://www.skolporten.com.
Vetenskaprådet. Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning. Stockholm: Vetenskapsrådet, 2002. Antal sidor: 17.
Vetenskaprådet. God forskningssed. Stockholm: 2011. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011. Antal sidor: 129 (Kap 1-4, 8, 67 s läses).
ReferenslitteraturSkollagen. www.riksdagen.se.
Backman, Jarl. Rapporter och uppsatser. Valfri upplaga. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 223.
Korczak, Janusz. Hur man älskar ett barn. Stockholm: HLS förlag, 2003. Antal sidor: 202.
Artiklar tillkommer.
Delar av litteraturen återkommer även i senare del av programmet.
Reviderad 2012-06-25 enligt dekanusbeslut FnL 44/12. Dnr FL 2012/4
Reviderad 2013-06-17enligt dekanusbeslut FnL 69/13. Dnr LUN 2013/13
Reviderad 2014-06-02, dnr LUN 2014/13.
Fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-06-08
Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60
information@kau.se www.kau.se