Dnr: LUN 2014/14

 

Logotype of Karlstad University

Lärarutbildningsnämnden
Religionsvetenskap

Litteraturlista

Gäller från och med ht 2014

 

Kurskod: REGL03
Religonsvetenskap med didaktisk inriktning 3, 30.0 hp
(Religion with a didactical perspective 3, 30.0 ECTS)
Utbildningsnivå: grundnivå

Styrdokument för religionsdidaktisk praktik

Lgr 11/Lgy 11.

Litteratur tillkommer i samband med självständigt arbete och väljs i samråd med handledare.

Läromedel (valfritt) för religionsdidaktiskt praktik.

Böcker
Andersson, Allan, H & Westerlund, David. Den världsvida pentekostalismen. Upplaga 2012. Stockholm: Dialogos Förlag. Antal sidor: 272.

Bernard, Faure. Unmasking Buddhism. Red. Hoboken, NJ: Wiley Blackwell. Antal sidor: 186.

Dahlén, Mattias, Geels, Antoon, Hammer, Olav, Hornborg, Anne-Christine & Larhammar, Dan. Mystik och andlighet: kritiska perspektiv. Upplaga 2013. Dialogs förlag. Antal sidor: 255.

Dalevi, Sören & Osbeck, Christina. Kyrkopedagogik i Munkfors: en utvärdering av ett samarbetsprojekt skola-kyrka. Upplaga 2012. Karlstad: Karlstad University Press. Antal sidor: 100.

McGrath, Alister. Christian Theology: An Introduction. Red. Wiley-Blackwell. Upplaga 2011. Oxford och Malden. Antal sidor: Ca 200.

McGuire, Meredith, B. Lived Religion. Faith and Practice in Everyday Life. Upplaga 2008. OUP. Antal sidor: 302.

Morgan, Peggy & Lawton, Clive. Ethical Issues in Six Religious Traditions . Upplaga 2007. Edingburgh: Edingburgh University Press. Antal sidor: Ca 250.

Woodhead, Linda, Heelas, Paul, Seel, Benjamin, Szersynski, Bronislaw & Tusting, Karen. The Spiritual Revolution. Why Religion is giving Way to Spirituality. Upplaga 2004. Blackwell. Antal sidor: 224.

Rapporter
Skolinspektionen. Mer än vad du kan tro: religionskunskap i gymnasieskolan. http/www.skolinspektionen.se/Documents/Kvaltitetsgranskning/rela/kvalgr-rela-slutrapport.pdf. Antal sidor: 38.

Tidskriftsartiklar
Hella, Elina. Finnish student´s understanding of Lutheranism and its implications for religious education: a phenomenographic study. Brittish Journal of Religious Education. Vol. 30 Issue 3, 2008. s. 247-257.

Moulin, Dan . Giving voice to ‘the silent minority’: the experience of religious students in secondary school religious education lessons. British Journal of Religious Education, 33:3. s. 313-326.

Osbeck C & Lied, S. Hegemonic speech genres of classrooms and their importance for RE learning, Britisg Journal of Religious Education.

Sjöborg, Anders . "British Journal of Religious Education, Volym 35, Nummer 1". I: Religious education and intercultural understanding: examining the role of religiosity for upper secondary students' attitude towards RE. Upplaga 2013. s. 36-54.

Zuckerman, Phil . "Nordic Journal of Religion and Society, 22:1". I: Why are Danes and Swedes so irreligious?. s. 55-69 .


Referenslitteratur

I kursen ingår dessutom inläsande av valfri doktorsavhandling, som väljs i samråd med undervisande lärare.

 

Fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2014-02-08

 

Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00  Fax 054-700 14 60
information@kau.se  www.kau.se