Reg No: LUN 2014/08

 

Logotype of Karlstad University

Board of Teacher Education
Physics

Reading List

Valid from spring semester 2014

 

Course Code: LPGF04
Science, technology, visual arts and drama, 30.0 Credits
(Naturvetenskap, teknik, bild och drama, 30.0 Swedish credit points)
Degree Level: Bachelor


Skolverket. Läroplan för förskolan LpFö98. Upplaga 2012. Stockholm. http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442. Pages: 16.

Socialstyrelsen. Smitta i förskolan - En kunskapsöversikt, Socialstyrelsen. Edition 2008. Stockholm. www.socialstyrelsen.se/publikationer2008/2008-126-1. Pages: 138.

Books
Bendroth-Karlsson, M. Bildskapande i förskola och skola. Lund: Studentlitteratur, 1998. Pages: 232.

Berggraf Saeboe, A. Drama i barnehagen. Edition 2010. Norge: Universitetsförlaget. Pages: 229.

Elfström, I, Nilsson, B, Sterner, L & Wehner-Godée, C. Barn och naturvetenskap - upptäcka, utforska, lära. Stockholm: Liber, 2008. Pages: 178.

F. Stenudd, M-M. Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra dramapedagogiska perspektiv - dramapedagogik i fyra läroplaner. Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala Studies in Education 88, 2000.

Forsberg Ahlcrona, M. Förskolans didaktik och dockan som redskap. Lund: Studentlitteratur, 2012. 132.

Hamrin, M & Nordqvist, P. Fysik i vardagen, 257 vardagsmysterier avslöjade över en kopp kaffe. Lund: Studentlitteratur, 2005. Pages: 369.

Helldén, G, Jonsson, G, Karlefors, I & Vikström, A. Vägar till naturvetenskapens värld - ämneskunskap i didaktisk belysning. Stockholm: Liber, 2011. Pages: 224.

Lenz Taguchi, H. Pedagogisk dokumentation som aktiv agent: introduktion till aktiv pedagogik . Malmö: Gleerups, 2012. Pages: 153.

Lindqvist, G. Lekens möjligheter: om skapande lekpedagogik i förskolan och skolan. Lund: Studentlitteratur, 2006.

Mylesand, M. Bygg och konstruktion i förskolan. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2007. Pages: 123.

Nilsson, A (red). Kemi den gränslösa vetenskapen. Mölndal: Kungliga vetenskapsakademin och Kungliga ingenjörsvetenskapsakademin, 2011. http://www.nta.kva.se/Om-NTA/News1/2011/December/Kemi---den-granslosa-vetenskapen/ . Pages: 107.

Paulsen, Brit. Estetik i förskolan. Edition 1996. Lund: Studentlitteratur. Pages: 142.

Sundin, Bosse. Den kupade handen: Människan och tekniken. Falun: Carlsson bokförlag, 2006. Pages: 362.

Trageton, A. Lek med material: Konstruktionslek och barns utveckling. Stockholm: Liber AB, 2009. Pages: 200.

Reference literature
Arnesson Eriksson, M. Lärande i sagans värld. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2009. Pages: 183.

Forsman, A-C & Piironen, L. Bildernas bok. Helsingfors: Schildts, 2006. Pages: 158.

Lindgren, R. När kemin stämmer. Lund: Studentlitteratur, 2007. Pages: 237.

Mossberg, B., Stenberg, L. Svensk fältflora. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2007. Pages: 318.

Rundgren, H. Runt i naturen - om livet, kärleken och döden. Borås: UR Förlag, 2009. Pages: 85.

Tidningen Förskolan. Lekens roll i förskola och förskoleklass. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2006. Pages: 152.


Science articles and Internet-based material are chose in consultation with the teacher.

Approved by Board of Teacher Education, 10 January 2014

 

Karlstads universitet 651 88 Karlstad, Sweden
Tel +46-54-700 10 00  Fax +46-54-700 14 60
information@kau.se  www.kau.se