Dnr: LUN 2014/08

 

Logotype of Karlstad University

Lärarutbildningsnämnden
Fysik

Litteraturlista

Gäller från och med vt 2014

 

Kurskod: LPGF04
Naturvetenskap, teknik, bild och drama, 30.0 hp
(Science, technology, visual arts and drama, 30.0 ECTS)
Utbildningsnivå: grundnivå

Skolverket. Läroplan för förskolan LpFö98. Upplaga 2012. Stockholm. http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442. Antal sidor: 16.

Socialstyrelsen. Smitta i förskolan - En kunskapsöversikt, Socialstyrelsen. Upplaga 2008. Stockholm. www.socialstyrelsen.se/publikationer2008/2008-126-1. Antal sidor: 138.

Böcker
Bendroth-Karlsson, M. Bildskapande i förskola och skola. Lund: Studentlitteratur, 1998. Antal sidor: 232.

Berggraf Saeboe, A. Drama i barnehagen. Upplaga 2010. Norge: Universitetsförlaget. Antal sidor: 229.

Elfström, I, Nilsson, B, Sterner, L & Wehner-Godée, C. Barn och naturvetenskap - upptäcka, utforska, lära. Stockholm: Liber, 2008. Antal sidor: 178.

F. Stenudd, M-M. Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra dramapedagogiska perspektiv - dramapedagogik i fyra läroplaner. Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Uppsala Studies in Education 88, 2000. Valda sidor: 1-114

Forsberg Ahlcrona, M. Förskolans didaktik och dockan som redskap. Lund: Studentlitteratur, 2012. 132.

Hamrin, M & Nordqvist, P. Fysik i vardagen, 257 vardagsmysterier avslöjade över en kopp kaffe. Lund: Studentlitteratur, 2005. Antal sidor: 369.

Helldén, G, Jonsson, G, Karlefors, I & Vikström, A. Vägar till naturvetenskapens värld - ämneskunskap i didaktisk belysning. Stockholm: Liber, 2011. Antal sidor: 224.

Lenz Taguchi, H. Pedagogisk dokumentation som aktiv agent: introduktion till aktiv pedagogik . Malmö: Gleerups, 2012. Antal sidor: 153.

Lindqvist, G. Lekens möjligheter: om skapande lekpedagogik i förskolan och skolan. Lund: Studentlitteratur, 2006. Valda sidor: 11-33, 68-144

Mylesand, M. Bygg och konstruktion i förskolan. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2007. Antal sidor: 123.

Nilsson, A (red). Kemi den gränslösa vetenskapen. Mölndal: Kungliga vetenskapsakademin och Kungliga ingenjörsvetenskapsakademin, 2011. http://www.nta.kva.se/Om-NTA/News1/2011/December/Kemi---den-granslosa-vetenskapen/ . Antal sidor: 107.

Paulsen, Brit. Estetik i förskolan. Upplaga 1996. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 142.

Sundin, Bosse. Den kupade handen: Människan och tekniken. Falun: Carlsson bokförlag, 2006. Antal sidor: 362.

Trageton, A. Lek med material: Konstruktionslek och barns utveckling. Stockholm: Liber AB, 2009. Antal sidor: 200.

Referenslitteratur
Arnesson Eriksson, M. Lärande i sagans värld. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2009. Antal sidor: 183.

Forsman, A-C & Piironen, L. Bildernas bok. Helsingfors: Schildts, 2006. Antal sidor: 158.

Lindgren, R. När kemin stämmer. Lund: Studentlitteratur, 2007. Antal sidor: 237.

Mossberg, B., Stenberg, L. Svensk fältflora. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2007. Antal sidor: 318.

Rundgren, H. Runt i naturen - om livet, kärleken och döden. Borås: UR Förlag, 2009. Antal sidor: 85.

Tidningen Förskolan. Lekens roll i förskola och förskoleklass. Malmö: Lärarförbundets förlag, 2006. Antal sidor: 152.

Vetenskapliga artiklar och internetbaserade resurser tillkommer i samråd med lärare.

 

Fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2014-01-10

 

Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00  Fax 054-700 14 60
information@kau.se  www.kau.se