Dnr: FAK4 2007/1
Estetisk-filosofiska fakulteten
Svenska som andraspråkLitteraturlista
Gäller från och med ht 2012
Kurskod: S2GA01
Svenska som andraspråk I, 30.0 hp
(Swedish as a Second Language I, 30.0 ECTS)
Utbildningsnivå: grundnivå
Delkurs 1: Migration, kultur och kommunikation, 7,5 hp
Skönlitteratur enligt lärarens anvisningar.
Övrigt material enligt lärarens anvisningar.
Böcker
Arnstberg, K-O. (2008). Sverige och invandringen. Lund: Studentlitteratur.Elmeroth, E. (2008). Etnisk maktordning i skola och samhälle. Lund: Studentlitteratur.
Franzén, E. C. Att bryta upp och byta land. Stockholm: Natur & Kultur, 2001.
Herlitz, G. Svenskar. Hur är vi och varför är vi som vi är. Uppsala: Uppsala Publishing House, 2003.
Lorentz, H. & Lahdenperä, P. (red.). Möten i mångfaldens skola. Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar. Lund: Studentlitteratur, 2010.
Otterbeck, J. Islam, muslimer och den svenska skolan. Lund: Studentlitteratur, 2000.
Oz, A. Hur man botar en fanatiker och om att skriva. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2006.
Wellros, S. Språk, kultur och social identitet. Lund: Studentlitteratur, 1998.
ReferenslitteraturEllneby, Y. När kriget kom till dagis. Stockholm: Sveriges utbildningsradio AB, 1996.
Herlitz, G. Kulturgrammatik. Uppsala: Uppsala Publishing House, 2007.
Jonsson, R. Blatte betyder kompis. Stockholm: Ordfront förlag, 2007.
Runfors, A. Mångfald, Motsägelser Och Marginaliseringar. Stockholm: Prisma Bokförlag, 2003.
Samuelsson, J. Muslimers möte med svensk sjukvård och skola. Lund: Studentlitteratur, 1999.
Wellros, S. Ny i klassen. Gleerups, 1992.
Delkurs 2: Svenska - ett andraspråk, 7,5 hp
Övrigt material enligt lärarens anvisningar.
Böcker
Andersson, L-G. Språktypologi och språksläktskap. Upplaga 4. Stockholm: Liber AB, 2001.Bannert, R. "Ordstruktur och prosodi". I: Svenska i invandrarperspektiv. Red. Hyltenstam, K. Lund: Liber Läromedel, 1979. 132-173.
Bolander, M. Funktionell svensk grammatik. Stockholm: Liber, 2012. kap. 3,4,7.
Gårding, E. & Kjellin, O. Vårt tal. Uppsala: Hallgren & Fallgren, 1998.
Holmegaard, M. & Källström, R. "Uttal och uttalsundervisning". I: Svenska som andraspråk. Mera om språket och inlärningen. Lärobok 2. Red. Cerú, E. Stockholm: Natur och kultur, 1993. 201-223. (erhålles vid närträffen)
Kjellin, O. Uttalet språket och hjärnan. Uppsala: Hallgren & Fallgren, 2002.
Källström, Roger. Svenska i kontrast. Tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik.. Lund: Studentlitteratur, 2012. Enligt lärares anvisning
Philipsson, Anders. "Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv". I: Svenska som andraspråk – i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. Sid. 117–151.
Rehnqvist, G. & Svensson G. Lära om språk. Malmö: Gleerups, 2011. Sid. 6-71, 149-187.
ReferenslitteraturBergqvist, U. Praktisk grammatik med övningar. Stockholm: Utbildningsförlaget Brevskolan, 1992.
Engstrand, O. Fonetikens grunder. Lund: Studentlitteratur, 2004.
Holm, L. & Larsson, K. Svenska meningar. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur, 1980.
Olsson, H. Språket så fungerar det. Lärobok i allmän grammatik och lingvistik. Stockholm: Liber, 1999.
Viberg, Å.. "Svenskans lexikala profil". I: Svenskans beskrivning 17. Red. Andersson, E. & Sundman, M. (utg.). Åbo: Åbo Akademis förlag, 1990. Sid. 391-408. (stencil).
Delkurs 3: Tvåspråkig utveckling, 7,5 hp
Kopierat undervisningsmaterial/artiklar om ca 50 sidor tillkommer
Böcker
Abrahamsson, N. & Hyltenstam, K. "Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 221-258.Axelsson, M. "Skolframgång och tvåspråkig utbildning". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 503-538.
Dahl, Ö. Språkets enhet och mångfald. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur, 2007.
Fraurud, K. & Bijvoet, E. "Multietniskt ungdomsspråk och andra varieteter av svenska i flerspråkiga miljöer". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 389-418.
Haglund, C. "Flerspråkighet och identitet". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 359-388.
Hyltenstam, K. & Toumela, V. "Hemspråksundervisningen". I: Tvåspråkighet med förhinder?. Red. Hyltenstam. Lund: Studentlitteratur, 1996. 9-109.
Håkansson, G. Tvåspråkighet hos barn i Sverige. Lund: Studentlitteratur, 2003.
Ladberg, G. Barn med flera språk. Upplaga 3. Stockholm: Liber Utbildning, 2007.
Skolverket . Greppa språket. 2012. 7-34, 111-119, finns att ladda ner (available to download): . http://www.skolverket.se/publikationer?id=2573.
Viberg, Å. "Lexikal utveckling i ett andraspråk". I: Svenska som andraspråk - i forskning, utbildning och samhälle . Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 197-220.
Wellros, S. "Varje gång jag säger sten...". I: Svenska som andraspråk. Lärarbok 2. Stockholm: Natur och Kultur. Utbildningsradion, 1995. 84-125.
ReferenslitteraturArnberg, L. Så blir barn tvåspråkiga. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2004.
Arnberg, L. "Invandrarbarn i förskolan - den svenska modellen". I: Tvåspråkighet med förhinder. Red. Hyltenstam, K. Lund: Studentlitteratur. 187-223.
Jalava, A. Jag har inte bett att få komma. Stockholm: Bonniers, 1976.
Lightbown, P. & Spada, N. How languages are learned. Oxford: Opress, 1993.
Delkurs 4: Innehåll, arbetssätt och bedömning, 7,5 hp
Böcker
Abrahamsson, T & Bergman, P. Tankarna springer före. Att bedöma ett andraspråk i utveckling. HLS Förlag, 2006.Bergman, P. & Abrahamsson, T. "Bedömning av språkfärdigheten hos andraspråkselever". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam. Lund: Studentlitteratur, 2004. 597-626.
Engström, L. "TPR - en beskrivning av metoden med konkreta exempel". I: Svenska som andraspråk. Lärobok 3. Red. Cerú, E. Stockholm: Natur och Kultur och Utbildningsradion, 1993. s 72-76, 85-91 (erhålles via lärare).
Enström, I. "Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam, K. & Lindberg, I. Lund: Studentlitteratur, 2004. 171-195.
Gibbons, P. Stärk språket, stärk lärandet. Uppsala: Hallgren & Fallgren, 2006.
Hajer, M. "Språkutvecklande undervisning - ett andraspråksperspektiv i alla ämnen". I: Symposium 2003. Arena andraspråk. Red. Olofsson, M. Stockholm: HLS Förlag, 2003. 44-60. Finns på nätet att ladda ner som pdf. Det är bara att söka på symposium 2003 så kommer det upp.
Holmegaard, M. & Wikström, I. "Språkutvecklande ämnesundervisning". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam. Lund: Studentlitteratur, 2004. 539-572.
Skolverket. Greppa språket. Stockholm: Skolverket, 2012. 35-110.
Skolverket. Gy11. Ämnesplan för Svenska som andraspråk. Stockholm: Skolverket. 2011.
Skolverket. Lgr11 Kursplan för svenska som andraspråk. Stockholm: Skolverket. 2011.
Skolverket. Nya språket lyfter - diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans åk 1-5 . 2008. www.skolverket.se/sb/d/646#paragraphAnchor0. .
Skolverket. Språket på väg - ett diagnosmaterial i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans 6-9. 2008. www.skolverket.se/sb/d/646#paragraphAnchor0.
Skolverket. Utbildning i svenska för invandrare. Kursplan och kommentarer. Stockholm: Skolverket. 2012.
Wellros, S. "Språk och kultur i undervisning hos andraspråkselever". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam. Lund: Studentlitteratur, 2004. 645-674.
Wrigstad, T. "Sfi-provet som bedömningsinstrument - teoretiska och praktiska perspektiv". I: Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Red. Hyltenstam. Lund: Studentlitteratur, 2004. 715-742.
ReferenslitteraturBergman, Sjöqvist m fl. Två flugor i en smäll. Att lära på sitt andra språk. Lund: Liber, 2001.
Corell, M. & Sundberg, G. "(Övers. och bearbetn)". I: Handbok för produktion av språktest. Stockholm: Stockholms universitet: Institutionen för nordiska språk, 1999.
Ellneby, Y. Språkresan. En väg till ett andra språk. Psykologiförlaget AB, 1998.
Lundahl,C. Bedömning för lärandet. Stockholm: Norstedts förlag, 2011.
Fastställd av Fakultetsnämnden vid Estetisk-filosofiska fakulteten, 2008-05-22
Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60
information@kau.se www.kau.se