Reg No: FL 2011/11

 

Logotype of Karlstad University

Board of Teacher Education
Mathematics

Reading List

Valid from autumn semester 2011

 

Course Code: LPGALF
Swedish and Mathematics, 30 Credits
(Svenska och matematik, 30 Swedish credit points)
Degree Level: Bachelor

1 Swedish and Mathematics

Kompendium med matematikuppgifter.

Länkar till aktuella avhandlingar och vetenskapliga artiklar tillkommer.

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Skolverket. http://www.skolverket.se/publikationer.

Books
Ahlström Ronny m fl. Matematik - ett kommunikationsämne. Göteborg: Göteborgs universitet och NCM, 1996. ISBN 91-88450-06-6. Pages: 211.

Dahl, K & Rundgren, H. På tal om matte i förskoleklassens vardag. UR, 2004. ISBN 978-89-1250-40030.

Gibbons Pauline. Stärk språket stärk lärandet. Språk och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Uppsala: Hallgren och Fallgren, 2006. ISBN 978-91-7382-8178. Pages: 200.

Heiberg Solem Ida, Alseth Björnar & Nordberg Gunnar. Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Lund: Studentlitteratur, 2011. ISBN 978-91-44-06846-6. Pages: 392.

Löwing, Madeleine & Kilborn Wiggo. Huvudräkning - En inkörsport till matematiken. Lund: Studentlitteratur, 2003. ISBN 91-44-04225-6. Pages: 173.

Nynäshamns naturskola. Att lära in ute året runt. Falun: Alla tiders teknik, Falu kommun, 2007. ISBN 978-91-977-0362-8.

Svensson, Ann-Katrin. Barnet, språket och miljön. Lund: Studentlitteratur, 2009. ISBN 978-91-44-01857-7. Pages: 231.

2 Swedish

Barnlitteratur kopplad till berättande och litteraturdidaktik tillkommer.

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Skolverket. http://www.skolverket.se/publikationer.

Skönlitteratur och artiklar tillkommer enligt lärarens anvisningar.

Books
Andersson, Maria & Druker, Elina. Barnlitteraturanalyser. Lund: Studentlitteratur, 2008. Vissa kapitel. ISBN 978-91-44-04028-08. Pages: 213.

Gómez, Elsa. Faktaboken som pedagogisk resurs. Lund: Studentlitteratur, 2008. ISBN 978-91-44-03451-5. Pages: 158.

Hägglund Kent och Fredin Kirsten. Dramabok. Stockholm: Liber, 2011. ISBN 978-9147-09995-5. Pages: 157.

Kuik, Katarina och Karlsson, Ylva. Skriv om och om igen. 2009. ISBN 978-91-85763-061.

Lindö, Rigmor. Den meningsfulla språkväven. Lund: Studentlitteratur, 2005. ISBN 91-44-03883-6. Pages: 224.

Nynäshamns naturskola. Att lära in ute året runt. Falun: Alla tiders teknik, Falu kommun, 2007. ISBN 978-91-977-0362-8.

Stensson, Britta. MELLAN RADERNA. Strategier för en tolkande läsundervisning. Göteborg: Daidalos, 2006. ISBN 91-7173-245-4. Pages: 160.

Trageton, Arne. Att skriva sig till läsning: IKT i förskoleklass och skola. Stockholm: Liber, 2005. ISBN 47-05236-8. Pages: 200.

Ärnström, Ulf. Nya berättarboken. Lund: BTJ förlag, 2008. ISBN 978-91-7018-629-5. Pages: 112.

3 Mathematics

Kompendium med matematikuppgifter.

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Skolverket. http://www.skolverket.se/publikationer.

Books
Ahlström, Ronny m fl. Matematik - ett kommunikationsämne. Last edition. Göteborg: NCM Nationellt Centrum för Matematikutbildning, 1996. ISBN 91-88450-06-6. Pages: 211.

Bergius Berit & Emanuelsson Lillemor. Hur många prickar har en gepard?. Göteborg: Göteborgs universitet, NCM, 2008. ISBN 978-91-85143-07-8. Pages: 133.

Dahl K & Rundgren H. På tal om matte i förskoleklassens vardag. Stockholm: UR, 2004. ISBN 978-89-1250-40030.

Heiberg Solem Ida, Alseth Björnar & Nordberg Gunnar. Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Lund: Studentlitteratur, 2011. ISBN 978-91-44-06846-6. Pages: 392.

Löwing Madeleine & Kilborn Wiggo. Huvudräkning - En inkörsport till matematiken. Lund: Studentlitteratur, 2003. ISBN 91-44-04225-6. Pages: 173.

Nynäshamns naturskola. Att lära in ute året runt. Falun: Alla tiders teknik, Falu kommun, 2007. ISBN 978-91-977-0362-8.

4 Swedish and Mathematics

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Skolverket. http://www.skolverket.se/publikationer.

Books
Bergius, Berit & Emanuelsson, Lillemor. Hur många prickar har en gepard?. Göteborg: NCM Nationellt Centrum för Matematikutbildning, 2008. ISBN 978-91-85143-07-8. Pages: 133.

Nynäshamns naturskola. Att lära in ute året runt. Falun: Alla tiders teknik, Falu kommun, 2007. ISBN 978-91-977-0362-8.

Persson, Annika och Wiklund, Lena. Hur långt är ett äppelskal?. Malmö: Liber, 2007. ISBN 978-91-47-05358-2.

Strandberg, Leif. Vygotskij i praktiken. Bland plugghästar och fusklappar. Lund: Studentlitteratur, 2006. ISBN 978-91-72274-63. Pages: 212.

Åberg Ann. Lyssnandets pedagogik - etik och demokrati i pedagogiskt arbete. Stockholm: Liber, 2005. ISBN 978-91-47-05215-8. Pages: 152.

Approved by Board of Teacher Education, 22 June 2011

 

Karlstads universitet 651 88 Karlstad, Sweden
Tel +46-54-700 10 00  Fax +46-54-700 14 60
information@kau.se  www.kau.se